行业新闻更多
  • 学唱歌怎么练习气息?

    学唱歌怎么练习气息?

    1.叹一口气,用叹气的声音方式唱歌。2.吸一口气,用嘴巴慢慢放气,用这种方式唱歌。不可把气一次过放完,要慢慢放气。3.唱高音时,注意把眉毛抬高,拉不起也不可把头抬高。冥想声音从头顶发出。4.唱低音时,廷起胸,低不起不可把头低下来。冥想声音从胸腔发出。5.嘴巴放轻松,用腹部的力气唱歌,唱越轻越好。6.嘴巴尽量唱圆音,不可用喉咙硬硬唱。可以摸摸喉咙是不是变硬。7.嘴巴唱歌时尽量开大,换气时用嘴巴吸气,不要用鼻子吸气  ...查看详细

  • 钢琴演奏中“错音”现象的分析和解决

    钢琴演奏中“错音”现象的分析和解决

    一、读谱错误 读谱错误即认错音现象,读谱错误是初学钢琴演奏学生最容易出现的一种现象。分析其原因,主要有一下几个方面: 读谱错误即认错音现象,读谱错误是初学钢琴演奏学生最容易出现的一种现象。分析其原因,主要有一下几个方面:五线谱读谱不熟练;键盘熟悉程度不够;五线谱与键盘对位不确切;各种符号认识不充分;“调式”概念模糊:高低音谱表混淆。为此,谈几种解决的方法:(一)分组的方法 在五线谱上分别标明不同位置  ...查看详细

  • 学钢琴|钢琴手指练习的要领,赶紧码住!

    学钢琴|钢琴手指练习的要领,赶紧码住!

    对于学习钢琴的人而言,钢琴基本功的重要性是老生常谈了。那么,话不多说,我们直奔主题,今天要分析的是钢琴基本功之一的手指练习。手指练习是钢琴基本功的重要内容,手指的弹奏、力度和触键方式都是直接影响到钢琴演奏的关键环节,而对于手指的练习是为了能更加独立、平稳、灵活、清晰自主的弹奏。下面列举几个练习要领,希望能帮助大家更快、更有效的进行手指练习。1、正确的手型钢琴演奏中力度、速度变化的基础,无一不联系到手  ...查看详细

  • 学唱歌|唱歌气息不够,一招教会

    学唱歌|唱歌气息不够,一招教会

    声乐中的气息讲的是一呼一吸两个动作的反复交替 而主要表达的是气息中的“呼” 所以大家在练气的时候应多注意“呼”而不是过于强调“吸” 现在在广大爱好者甚至职业歌手中还是大有人“丢西瓜捡芝麻”。练气须知:重视呼,自然吸、先行而后停、以多口气为一组,不要在一口气里“逞强”练习方法:1、弱延音练习(气息动作见之前的文章)发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组。要求:轻,细,连,长2、强跳  ...查看详细

  • 学钢琴|弹琴牢记这3个原则,练一遍效果胜过练十遍!

    学钢琴|弹琴牢记这3个原则,练一遍效果胜过练十遍!

    “少食多餐”钢琴这一门技艺需要长时间的练习基本功,才能掌握一定的知识和技巧。但是,并非一次性弹上两三个小时,甚至五六个小时,一直连续不停歇地练习,就可以得到的。这些知识和技巧,需要细水长流的时间来慢慢积累和消化。俗话说:“一口吃不成大胖子”,练习基本功讲究循序渐进,欲速则不达,尤其是对于练习曲中难点的练习,一味蛮练,往往可能达不到想要的效果,反而越弹越乱。这个时候,适当休息后或者第二天再来重温,让  ...查看详细

  • 学唱歌|速学唱歌不得不说的10个技巧!!

    学唱歌|速学唱歌不得不说的10个技巧!!

    我们平时生活中采用的是自然式呼吸,这种是下意识的,气吸得少而浅,呼气也不用控制,一次呼吸只要三秒钟左右,不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法,既气要吸到腰的周围,然后利用呼气肌和吸气肌的对抗,找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟,歌唱的高低强弱,抑扬顿挫的变化,全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态,声音完全由气息来控制,这就是人们说的“声靠气传”。1吸气想象自己处于  ...查看详细

  • 学钢琴|钢琴八度弹奏的十五条技巧

    学钢琴|钢琴八度弹奏的十五条技巧

    钢琴八度弹奏的十五条技巧须说明,这里讲的是指弹奏技术性或华彩性(CADANZA)织体类型之八度的基本方法,而不是指弹抒情性八度旋律(LYRICALOCTAVE-MELODIE)的方法,或以乐曲不同音乐要求而变化运用的种种其它特定方法。首先讲弹一般音量八度的方法,也是进行八度基本练习应持的方法。之后,再讲弹强音量八度的方法。一般音量八度(OCTAVE)的正确弹奏方法可归纳为十五点:(一)、触键时,手掌、手腕和小臂要大体成一直线,并与  ...查看详细

  • 学古筝-如何高效率练琴

    学古筝-如何高效率练琴

    说到练琴,我们总是会想到从头至尾反复的练习,殊不知这样盲目的练习事倍功半。因此我们要运用正确的方法来练习古筝,只有掌握正确的方法,才不会走弯路。下面我就从教以来的一些个人心得与经验拿出来与大家分享一下。一、合理安排练琴时间。(1)按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的,所以按时定点练琴可以养成孩子积极练琴的习惯。这样能够让孩子快速进入状态,从而达到省时、高效的作用。(2)连续不断:连续不间断  ...查看详细

精彩资讯更多
  • 学古筝|古筝如何克服杂音

    学古筝|古筝如何克服杂音

    古筝有时会发出杂音,针对于所发的杂音,应找出根源以便采取相应的办法克服。下面是小编整理的关于古筝应该如何克服杂音。1。支撑筝弦的码子角度不合理,演奏时发出嘶哑之声。应把码子摆正,并经多次试验,使其角度合理,免去噪音。2。码子上小骨片的小槽过细过深,筝弦卡死在小槽中,演奏时发出沙沙的噪音。应对码子小槽加宽修整。3。前岳山至筝头穿弦孔之间的一段短弦,接角前岳山外侧过多,且似触非触(也称慢性接触),拨弦后,弦  ...查看详细

  • 学古筝|古筝初学者:强化拇指灵活度的诀窍

    学古筝|古筝初学者:强化拇指灵活度的诀窍

    1、基本弹奏方法的训练初学者在练习拇指技法时,首先应注意到基本手型的控制保持,手呈半握拳型,大拇指虎口放松打开,小关节自然弯曲,只有这样才能将触弦的角度调整到最佳,否则弹奏时会发出较大的摩擦噪音,动作幅度变大,以致影响到弹奏时的音色及速度;其次,要放松肩、臂、肘关节及手腕的肌肉,把所有的力量传递到指尖,以大指的指根为支点,小关节运动幅度越小,弹奏速度越快,小关节要有弹性,手指迅速爆发过弦后,应立即放  ...查看详细

  • 古筝10级以后干什么学古筝|

    古筝10级以后干什么学古筝|

    10级考完后,除了少数走专业音乐之路的学生继续练习外,对于绝大部分在练习时间和精力无法如初的了。建议如下:1、弹奏时间因人而异,做到“虽少不停”。虽然不用有以往那么多的时间和精力而练习考级曲,此时,在练习时间上可以根据自己的情况适当地调整安排。但是无论如何调整,古筝弹奏的时间都要保证,不能一下断了。时间是挤出来的,在弹奏时间上,各人可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。2、弹奏多方拓展,做到“面广度  ...查看详细

  • 学钢琴|学琴是在考验父母的耐性!

    学钢琴|学琴是在考验父母的耐性!

    学琴是在考验父母的耐性!”中央音乐学院教授张琴对学生学琴的名言,此文送给家中有宝宝学琴的家长们!40岁后让人依然值得热爱的不是钱,是那些坚持了20年以上的事情!★别的不说,学琴的人成年后没有后悔学琴的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。★学琴并不是非要成名成家,但贵在坚持。学琴的孩子家长看过来,学琴遇到瓶颈怎么办:有家长遇到这样的  ...查看详细

  • 学古筝|古筝演奏艺术表现力的提升途径

    学古筝|古筝演奏艺术表现力的提升途径

    古筝又称汉筝、秦筝,是我国独有且最古老经典的弹拨弦鸣乐器之一,古往今来闻名中外,有“东方钢琴”之称。古筝文化在中华民族历史文化演进史中几乎无处不在,文有伯牙子期“三尺瑶琴为君死”,武有“筝横为乐,立地成兵”,古筝演奏艺术随着中华传统文化之发展繁荣而一度到达顶峰。古筝艺术流传至今也已广泛普及到各大艺术类专业院校和社会艺术培训机构中,深受国内外大众喜爱和认同。然而学无止境,古筝艺术的当代发展创新依然面  ...查看详细

  • 学古筝|成人学古筝应该注意的3个问题

    学古筝|成人学古筝应该注意的3个问题

    1、觉得自己没有一点基础;2、不知道自己能不能学;3、多长时间才能学会。第一,所谓的没有基础,都是认为自己在乐理方面一点都不懂。成年人因为已经接受了多年文化教育,所以接受能力和领悟力会比较好,因此可能刚开始的几节课需要穿插讲一些乐理方面的内容,基本很快就明白并能运用到实际的弹奏中,所以这是没有问题的。第二,能不能学会呢?成人学筝,主要目的是自娱自乐、陶冶情操、提高自身修养。而且古筝又因为音色优美,有着  ...查看详细

  • 学古筝|古筝演奏的音色、音质、和音量的探讨

    学古筝|古筝演奏的音色、音质、和音量的探讨

      音乐,不论是声乐还是器乐,都是声音的艺术,因此必须讲究声音的美感,也就是良好的音响效果。对于古筝的演奏来说,就是要掌握正确的弹奏方法和熟练的技巧,使演奏的乐曲具有良好的音质、丰富的音色变化、强弱的音量对比。当然,乐曲的音色和音量的变化对比及其弹奏技巧的运用都是服从于音乐内容的,是为塑造乐曲的音乐形象和表达乐曲的思想感情服务的。  音质、音色和音量是演奏乐曲时必然要反映出来的现象,为了演奏时获得  ...查看详细

  • 学古筝需要注意什么?解读古筝右手技法

    学古筝需要注意什么?解读古筝右手技法

    学习古筝的时候,有很多注意要点需要了解。其中,有关右手技法,就需要我们特别的进行分析。下面,就是一些小学生学习古筝时需注意的右手技法。  筝的右手技法主要以大指、食指、中指、无名指和四指的“托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘”八种基本技法为基础,并由这些单音单指技法组合成“花、撮、轮、摇、扫、琶、刮、拍”等多音综合技法。  大指是演奏旋律的主要用指。在基础训练中要重视大指的训练。大指弹奏使用根关节运动  ...查看详细

音乐分享更多
  • 学钢琴|孩子不想学就不学,还要父母做什么!

    学钢琴|孩子不想学就不学,还要父母做什么!

    为人父母,总希望自己的孩子能越来越优秀,所以在条件允许的情况下会给孩子报各种兴趣班,而学钢琴则成为了主流选择之一。据统计,中国学钢琴的孩子已经将近4000万人,几乎占全世界弹钢琴孩子的80%。父母们支持孩子学琴固然是一件好事,但是能够坚持下来的琴童却并不多。有些孩子练了一段时间便失去了新鲜感,开始感到厌烦;有些孩子认为练琴耽误了自己玩乐的时间,不想再碰钢琴;更多的孩子在学习几个月钢琴后发现难度上升,不愿意  ...查看详细

  • 学唱歌|著名歌唱家金铁霖教您如何学唱歌!

    学唱歌|著名歌唱家金铁霖教您如何学唱歌!

    歌唱的呼吸训练金铁霖在教学中主张使用腹式呼吸,因为它吸的深,吸气时没有声音,动作小而灵活,对胸部僵、喉咙紧有放松和缓解作用。他认为,歌唱中的气息一定要在积极而放松的状态下吸,所谓积极就是兴奋向上,放松是指叹气向下,歌唱的呼吸很像在睡眠中的呼吸,既放松又均匀,它正是腹式呼吸状态。可以用这个感觉来体会一下是有益的。下面讲一下金铁霖在上课时是怎样要求学生呼吸的:(一)“叹气式吸气”我们知道,叹气状态是向  ...查看详细

  • 学钢琴|钢琴教学中的节奏训练如何做得更好?

    学钢琴|钢琴教学中的节奏训练如何做得更好?

    浅析钢琴教学中的节奏训练摘要:钢琴演奏,不仅仅是利用手指进行弹奏,同时也是弹奏者与音乐本身产生的共鸣,通过钢琴载体表达弹奏者的心声,或者是弹奏者表达乐曲的内在情感,使乐曲富有灵魂,富有情感,在这其中,节奏是重要的影响因素之一。在钢琴教学中,教师要更加注重节奏的训练,而不是一味地追求钢琴的技巧练习。钢琴教学是一个循序渐进的过程,这不仅仅需要扎实的基本知识,找到内在的弹奏规律,相应的弹奏技巧,同时也需  ...查看详细

  • 学唱歌|提前做好口型咬字清晰唱歌

    学唱歌|提前做好口型咬字清晰唱歌

    在声乐训练中必须重视语言问题,即吐字咬字问题。下面是学识网小编为大家整理的如何掌握好歌唱中吐字咬字清晰的方法,希望对大家有用。  一、掌握歌唱时的吐字规律  1.了解每个字的准确着力点  语音声韵上的差别,主要表现在不同的声母(字头)的发音上。声母发音的着力点在唇、齿、舌、牙、喉等处。歌唱时必须准确每个字的着力点,才能准确表达字意。清朝徐大椿在《乐府传声》中,也特别提到了这一点“欲正五音而不在喉、舌、齿  ...查看详细

  • 学唱歌|唱歌时如何让声音竖起来

    学唱歌|唱歌时如何让声音竖起来

    很多初学者想知道美声歌唱中声音“竖起来”的概念.如何才能使声音“竖起来”?或者说如何才能达到“竖”的声音效果呢?所谓“竖”就是立起来.纵向发展 声音的意思,在美声的领域中是要求声音立体。通畅圆润,这是属于听觉范畴的。要想唱歌时把声音竖起来,那必须要“打开喉咙,”“打开喉咙”是歌唱教学方法中的一条真理,是所有学习歌唱的学生必须经过的训练过程。请注意,这里我提到了“训练过程”这四个字。在任何不同门类的教学  ...查看详细

  • 学唱歌|学唱歌,好处多

    学唱歌|学唱歌,好处多

    随着社会水平的提高,音乐素质教育越来越被重视,学习各类音乐科目的孩子也越来越多,当家长们在给孩子们选择的时候,很多方面都不了解,知道孩子无论是幼儿园和学校都会学习唱歌,但是到底为什么学习唱歌,到底给孩子带来哪些好处呢?其实,也许在语言形成前,原始的人们围绕着篝火舞动,发出带有节奏的吼声,那时候最早的“歌唱”就已经开始了。对于孩子从牙牙学语时,只要遇到自己喜欢高兴的事,都会不自觉地歌唱,哼起小曲儿。  ...查看详细

  • 学钢琴|钢琴视奏速度慢是什么原因?

    学钢琴|钢琴视奏速度慢是什么原因?

    视奏速度比较慢是为什么?问:我的孩子学习钢琴己经5年多了,在学琴方而应该还是个比较努力的学生。老师总是说她比别的学生视谱能力差,说她的视奏速度比较慢。她照着谱子弹不够理想,可把谱子全背下来还总是不能弹得流畅。老师说我的孩子不能把乐谱演奏好,可能有某些心理因素,因为她并不应属于乐感不好的孩子,不乏音乐想象力和音乐体验,技术上也没有多大的障碍,也不属于主观不认真努力的孩子。他的其他一些学生中也有这样类似  ...查看详细

  • 学唱歌|唱歌发声原理

    学唱歌|唱歌发声原理

    我们到底是如何发声的?在呼吸道开口的地方有两条转用来发声的“琴弦”,它们叫做声带,两条声带是白色的肌肉韧带,两条声带的一端是连接在一起的,长在甲状骨上面,而另一端各自长在对应的构状软骨上。构状软骨上运动的时候,声带就会出现自由的闭合,气流就是通过冲破两条声带的大门而跑出来的,也就是我们唱歌时经常说的“声门”。声带就像一根弹力很好的皮筋,可长可短非常有弹性,我们放松的时候声带拉长,嗓音偏低;紧张的时  ...查看详细

技术支持: 建站ABC | 管理登录
返回顶部