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古筝教学|古筝与交响乐团联袂演绎《云舞》
古筝演奏 | 高阳高阳， 青年古筝演奏家。 出生于美丽的海滨城市烟台，六岁开始学习古筝，启蒙于山东古筝协会理事肖薇老师；后师从著名教育家，演奏家李萌教授至今。《云舞》是由作曲家关乃忠先生所创作，意在表达自身所追求的一种人生境界，是一种美好的心境，也是一种古典的情怀，“她”是舞者，以行云的姿势舒展着飘飞的梦幻。在且歌且舞中，领悟到人生旅途的美好和自由。 ...查看详细
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学钢琴怎么让孩子自觉地练琴，琴爸琴妈看过来！
琴爸琴妈都希望孩子能主动自觉地去练琴，可是这样的情况却少之又少，随着学琴时间变久，很容易出现孩子哭闹不想练琴，这时就会有一些声音冒会出来：“孩子不喜欢就别练了，兴趣最重要，学音乐啥的娱乐开心为主！这个时候就搞得家长进退两难”。为什么会这样？让我们结合实例，从头至尾的去分析和找找办法吧！【案例】小宝说喜欢钢琴，经过几番交流，并尝试让他接触各式各样不同的乐器，他还是毅然决然的要学钢琴。见小宝这么执著， ...查看详细
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英国的教育是放羊的？
英国的教育可不是放羊的。就拿我在圣安德鲁斯大学的第一学期来说，在读到发晕、写到手软的过程中，我的期末论文伴随着胃痛在死线前两天才画上一个完整的句号。 别看一个学期挺长的，有10个星期，但是其实从第二个月开始就已经着手准备学期末的考核了。而每次上小课前被布置的阅读巨多，直读得我腹中空空，眼冒绿光。 至于何为小课，其实平时上课方式分两种，一种是大课，所有人一起听，老师纯粹讲课程的一些基本要点，可以不 ...查看详细
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厦门小孩想学古筝 找专业教学 可试听满意后在学
古筝是中华民族传统乐器中的筝乐器，它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。音格律教育提供专业古筝1v1课程，按照教学总计划从对古筝的基本技巧的了解，学习简谱与五声调式，古筝双手配合的演奏方法与技巧，训练手指的灵活性与双手控制力的配合，学习古筝多种调性以及成品曲目达到可以自主识谱演奏，演奏技巧娴熟，良好的控制力及表现力，弹奏完美的音色。【培训内容】基本指法 ...查看详细
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李重光丨孩子学琴,家长一起学的必要性
李重光，中国音乐学院作曲系教授，中国视唱练耳乐理学会副会长。他所编著的《音乐理论基础》等一系列乐理教材在国内有深远影响。被誉为中国音乐理论的先行者。怎样辅导孩子练琴，这也不是件容易的事。有人讲：孩子学琴， 等于大人在学琴。 我看这话并不过分。 因为一般家长， 大都不懂音乐。 俗话说：要给学生一杯水，教师就要有一桶水。你一滴水也没有，怎么能辅导孩子练琴呢？所以孩子学琴，大人也一定要跟着一起学，而且要认真地 ...查看详细
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幼儿唱歌的教学方法及注意事项
幼儿学唱歌可以全身心的投入，可以培养儿童学唱歌的乐感和美感，可以丰富儿童学唱歌的音乐表现力，可以终生保持他们对音乐的热忱。下面是小编整理了一份幼儿唱歌教学方法，仅供参考。唱歌的教学方法 一、导入的聆听诱导 音乐是听觉的艺术，幼儿园音乐教育任务的完成都必须有赖于儿童敏锐的听觉能力，幼儿唱歌能力的培养和训练，必须在幼儿聆听感受的基础上进行。于是，我将幼儿导入音乐之中，采用了聆听的方法。小班孩子们 ...查看详细
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学古筝|何其有幸，于千万人之中遇见你。
相遇，在不经意间。没有约定，也没有守候。桃红时节，柳绿时分，一笑成歌，浅语嫣然。毫无防备，邂逅相遇，怦然心动，一见钟情，这大概是人类情感中最令人陶醉和神往的一种。内心泛起的淡淡涟漪，可遇不可求的美妙反应，成就了一篇篇脍炙人口的千古绝唱。早在我国诗歌的源头时期，就有关于男女爱慕相思之情的诗作，比如《诗经·郑风》中：野有蔓草，零露?`兮有美一人，清扬婉兮邂逅相遇，适我愿兮野有蔓草，零露�?�?有美一人，婉如 ...查看详细
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学唱歌|用假音唱歌的技巧以及需要注意的细节
想要唱歌唱得好听，就要学习唱歌的技巧，以及要注意唱歌应该注意的事项，保护好嗓音。以下是学习啦小编整理唱歌技巧及注意事项的资料，仅供参考，欢迎阅读。假音唱歌的技巧 1、需要有气息支持，不然假声容易发虚。 2、需要有强大的鼻腔甚至头腔共鸣，单靠嗓子来扯会让高音拥挤没有空间感，尖锐刺耳。 3、记得声音和气息的方向是相反的，音越高，气越往下沉。(韩红孙楠这群人唱高音都是往下蹲的仔细观察之) 4、我曾在 ...查看详细
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学古筝| 风起的时候看落叶，飘雪的季节荡涤心灵
岁月告诉我：风起的时候看落叶；下雨的时候闻雨香 ；春浓的时候看花开；飘雪的季节荡涤心灵——心事澄明，光明坦荡。岁月告诉我：总有风起的早晨，总有绚丽的黄昏。把握自己，活在当下，开心过好每一天。幸福不是你能左右多少，而是时刻伴你左右。岁月告诉我：人生就是一个哭着走来，笑着离去的过程。漫漫人生路，透着沧桑，含着沉香。似那梨花，风吹雨打，洗尽铅华，清韵犹存；似那画卷，经年以后，褪尽色彩，依旧斑斓；似那高山流 ...查看详细
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社评：公平是高考改革的“试金石”
40年前的冬天，中断了十余年的中国高考“车轮”终于恢复转动，它是中国高等教育、整个教育系统乃至全社会走向新秩序的开始。恢复高考顺应了民众对人才观的认同，重建了人才价值体系和观念，推动了尊重知识，尊重人才作为社会主流价值观的确立，为国家选才、学生成才、促进社会流动，提供了重要通道，更为个人搭建了通过公平竞争改变命运的机会。随着社会经济的发展，个人成才的途径和方式日渐多元化。如今的高考再也不是千军万马过 ...查看详细
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慢练不是快练的“慢镜头”，而是......
慢练并非仅仅是单纯的速度慢，因为慢练本身也有个方法问题，方法不正确、不科学，错误地理解和运用慢练，花再多的功夫也是练不好作品的。一些学生以为慢练就是将一个个音慢慢按下去，又慢慢抬起来，手指动作幅度很大，触弦速度缓慢，其必然结果是手指迟钝，弹奏死板，毫无效果；还有一些学生在慢练中，因为放慢了速度，而有空加入了许多多余的动作，形成了错误的动作组合，把连贯的正确动作路线改得面目全非，久而久之，酿成古筝演 ...查看详细
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