学古筝|成为演奏家，最重要的不是天赋，而是这个

每天练琴八个小时是知名演奏家，

每天练琴四个小时是专业演奏者，

每天练琴二个小时是高级爱好者，

每天练琴半小时比不练强点儿，

每周偶尔练半小时跟没练一样。

所以偶尔练琴的学生就不要问老师[为啥自己进度慢、效率低]。上面是标尺，对着好好量量自己。

学音乐，不能否认天赋真的很重要，可即便你有很高的天赋，如果不能坚持练习，成为演奏家也是一个遥不可及的梦。

著名演奏家王中山，各地巡演那么忙碌也从未中断过练琴，每天必须保证两个小时练琴时间，他说：不练琴就等于慢性自杀！

其实学古筝，最大的天赋就是懂得努力！

袁莎曾说过：“我每天努力练琴十几个小时，最终世人用天才两个字总结我所有的汗水”。

冰冻三尺非一日之寒，很多人羡慕古筝大师们高超的技艺，渴求拥有他们那样的天赋，然后却忽视了他们在背后所付出的巨大努力。如果天赋是一种幸运的话，那么越努力就越幸运！中外大师无一例外。

老师都不会经常把“天赋”这个词挂在嘴边，总会苦口婆心的跟家长和孩子们说要好好练琴。人们总是喜欢高估天赋在人生路上的作用，给自己的不努力找借口。

我非常赞同“10000小时定律”：只要经过10000小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡，只要我们足够努力，我们也可以变成别人眼里厉害的人，成为这个行业的专家。

但是10000小时定律是有前提条件的，因为除了足够努力、足够勤奋之外，我们还需掌握科学的练习方法，不然你可能只是原地踏步甚至是退步。

正确的刻意练习，往往需要实践4个步骤。

一、刻意练习的任务难度要适中,要有目标地练习

不要好高骛远，要弹适合自己水平的作品，每一首乐曲或练习曲都有要解决的技术性或音乐性问题，不要盲目贪快求大，拔苗助长的故事大家都知道，如果碰到一年就教你弹五级的老师，不要犹豫，马上走人。

二、练习结果应及时收到反馈并进行校准

坚持每周上课，不随意请假缺课。请老师帮你指出不足之处，这样每周都有进步，拖得时间越久，越浪费生命。很多同学经常请假，把错误的练得很熟练了，要改就比较困难了。

三、重复足够多的练习

重复、不断地重复，让手指记住这个动作记忆，熟练到一定程度就像是自动化的演奏。一首乐曲要想完整、流畅、正确无误地演奏出来，必须要付出大量的精力，没有任何捷径。

四、在练习中不断修正

不要傻练，练琴必须要带脑子，弹错的地方一定马上改正，如果不断地重复错误，10000个小时只会让你越练越错。而且要有针对的练琴，发现曲子的难点段落和难弹的乐句，单独练习，攻破难点。老师常说，练琴和学习长点心啊，就是这个意思。

五 不要盲目效仿特例

练琴的方法，因个人的天分、才智而有所不同，如果他是绝顶聪明，有的人过目不忘的本领，无形中，他就省掉许多练习过程。这些特例的练琴，或被谱方式，不是一般人所能效法的。

六 早早打好基础

通常在学生时代，必须多练练习曲，基本技巧等，先打好基础，待技巧已够好时，可以省略一些练习曲，但基本技巧必须练，因为即使是只练困难乐段的演奏者，为了克服这段技巧时，决不能一次又一次机械式的弹奏，一定得设法，改变方法练习，已达成目的，这些改变，就会运用到一些基本技巧的练习方法。

七 大师从小都练琴好几个小时以上

练琴时间的长短，因人而异，不过要想弹好古筝，每天最少也得三小时至五小时之间，如果不是绝顶聪明，而要有好成绩，则必须超过这些时间，尤其是学生时代。

八 好好练基本技巧

四点、琶音、摇指等的练习，有些大演奏家，如王中山、袁莎等即使每天忙也一致都在练，因之他们手指的灵活性。所以我们可以得到一个正确的结论，练习曲，即基本技巧练习，在学生时代，必须多多加强练习。

目前有一部分人，提倡不练基本技巧，认为技巧可以有乐曲中获得，要用这种方法的人，第一，必须是天生就是弹古筝的料子；第二，要绝对的天才，否则就只有为兴趣而练着玩的人。

九 练琴必须专心，动脑

练习必须专心一致，必须明白你再弹什么?为什么弹?怎么弹?弹得怎么样?也就是多做分析、思考、然后练习。

十 15岁以前

尽可能在15岁以前把技巧练好，并多背些曲目，才有希望成为演奏家。

十一 练琴时要慢

练习时要慢，并要找一些相关资料研究。

十二 随时扩充曲目

练琴不能懒，随时扩充曲目。

十三 背谱背谱背谱

背谱是复杂的，要做到万无一失相当困难，所以要尽可能运用所有知道的记忆方法来背谱，以防万一有一方失误，还有另一方法可补救。

十四 练琴时要找缺点

练琴时，要找缺点练习，如果不做技巧练习，必须学会自己从困难乐段中设计练习方法。

十五 耳朵训练从基本练习开始

耳朵的训练要从基本练习做起，从枯燥无味的练习中，找出音乐。