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学古筝-如何高效率练琴

 说到练琴,我们总是会想到从头至尾反复的练习,殊不知这样盲目的练习事倍功半。因此我们要运用正确的方法来练习古筝,只有掌握正确的方法,才不会走弯路。下面我就从教以来的一些个人心得与经验拿出来与大家分享一下。


一、合理安排练琴时间。

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(1)按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的,所以按时定点练琴可以养成孩子积极练琴的习惯。这样能够让孩子快速进入状态,从而达到省时、高效的作用。


(2)连续不断:连续不间断地上课和练习是保持学习兴趣以及积极学习状态的唯一方法。


二、明确练习的目的。

要想练习的既省时,又有效果,就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展,不但会令孩子苦恼,并且会使孩子怀疑自己的能力而失去自信心。


所以在练习前应先冷静地思考:上课时老师提出的要求有哪些?这次练习的技术难点有哪些?练习中要着重解决哪几点问题?然后再去制定目标进行练习,这样的练习才是高效的。


三、跟节拍器练习。

跟节拍器练琴尤为重要,尤其是对于年龄较小的孩子而言,跟节拍器练习更有助于建立孩子内心的节奏感。


刚开始跟着节拍器练习的时候会有些困难,因为孩子不习惯节拍器打的拍子,会出现合不上拍子的现象。面对这种情况,建议先把节拍器的速度调慢,同时用手打拍子跟着节拍器先唱几遍,等唱熟练了再上琴跟节拍器练习。熟练了比较慢的速度后,可以根据练习情况进一步提速练习。


四、慢练与快练相结合。

在练习快速指序、技巧又较复杂的乐句、乐段时,把速度放慢一倍到二倍来练习是很有必要的,对于每首乐曲的难点地方,我们更需要慢练,必须有耐心,不能急于求成,只有足够的慢练才能确保我们以后在演奏难点时每个音的颗粒性和旋律的顺畅。要切记练习时,应难点重点练,易错点仔细练,慢练与快练相结合。


五、改错练习。

这个练习是非常有必要的。在上课回课的过程中,老师一定会指出孩子回课中存在的一些不足之处,那么就需要通过专门的改错练习来改正,使技巧得到提高。

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