音乐分享
  • 刘诗昆:市场不规范,保姆也敢教钢琴

    刘诗昆:市场不规范,保姆也敢教钢琴

    第12届诗威德少年儿童钢琴大赛刚刚在台北举行,由于有千余名大陆少年儿童和家长参与,大赛受到关注。作为国内钢琴教育的先行者,大赛创始人、钢琴家刘诗昆在接受记者采访时,对钢琴教育已成为美育教育感到欣慰,也对诸如小保姆也敢教钢琴、考级乱象等提出批评。  记者:您从1992年在香港开办刘诗昆艺术培训中心,到今天已经20多年,有些什么感受?  刘诗昆:我是中国最早做音乐教育的,先在香港开了第一间刘诗昆艺术教育教室,  ...查看详细

  • 学唱歌|金铁霖教授讲:歌唱中“哈欠"状态的运用!

    学唱歌|金铁霖教授讲:歌唱中“哈欠"状态的运用!

    “打哈欠”也是我们生活中常常要做的动作。在歌唱中的“哈欠”状态和一个人在疲劳或困倦时打哈欠的状态是一样的。如果我们闭IZI打一个“哈欠”,喉咙里 面的状态是打开的,软腭是抬起来的,这符合科学发声状态的感觉。歌唱中是需要保持喉咙里面有这样的状态的,它可以使声音垂直、掩盖、通畅,容易调整好气息 和位置的关系,从而找到合理的共鸣状态。我在教学中经常让学生用闭口打“哈欠”来体会喉咙里面的状态,要求他们保持这种状  ...查看详细

  • 《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用

    《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用

    近年来,钢琴学习成为当今社会的一种追求。而不少学琴者在练习时,都缺乏掌握正确的动作要领,致使钢琴演奏发出的声音不圆润,没有表现力。这样的练习,不仅对学生没有好处,而且经过长期演练,也会使学生养成顽固的习惯,影响其发展。主要表现在:一、练习者的手臂及手掌上下颠簸太多,有的甚至一音一个上下动作。这样奏出的声音失真,音头太重,声音刺耳。二、有些学生关节打不开,手指抬不高、立不起来,手指下键时速度慢,没有  ...查看详细

  • 学习钢琴|关于儿童钢琴启蒙教育的几点思考

    学习钢琴|关于儿童钢琴启蒙教育的几点思考

    钢琴这门乐器音域宽广、音响丰富、表现力强,在弹奏过程中,需要演奏者的眼睛和耳朵、大脑与手脚配合,并且要全身心地投入。所以,钢琴是儿童音乐启蒙的首选乐器。如今,不少家长让孩子从四岁就开始学习钢琴,学生年龄小、好动、注意力集中时间短,但好奇心、模仿能力和可塑性较强,乐于接受新鲜事物。怎样将儿童引入音乐殿堂、培养良好的音乐素养,值得每个钢琴老师认真思考。  笔者在几年的教学中接触了不少琴童,他们在学琴的  ...查看详细

  • 学唱歌丨唱歌也要不忘初心

    学唱歌丨唱歌也要不忘初心

    唱歌也要不忘初心很多人说,这个年代不需要摇滚了,或者说,摇滚已单纯变成了一种躁动音乐的风格,而偏离了最初反叛的初衷。的确,从这角度讲,在物质条件丰腴的当下,大部分的摇滚乐已经丧失了所谓的初心,而成为一种技术流的存在。比如,现今很少有现世意义的摇滚作品,更不用说具有怀疑精神、批判色彩的摇滚佳作。但无论在哪种社会形态,始终还是需要有文化力量去思考、去怀疑、去批判,这是一个社会良性发展的必须。对于摇滚乐  ...查看详细

  • 钢琴知识|钢琴弹奏中的看谱与背谱

    钢琴知识|钢琴弹奏中的看谱与背谱

    笔者从事钢琴教学已有十余载,在钢琴教学过程中经常发现学生会出现如下的状况:回课时,一类学生眼睛始终盯着乐谱,不看谱就弹不下去;另一类学生眼睛始终看着键盘,一看谱就弹错。比较这两类学生后发现:第一类学生学习新作品时,看谱速度快,弹奏较流畅。在练习过程中,由于长期依赖乐谱,没有尝试背谱,致使手型较差,弹奏缺乏表现力;第二类学生学习新作品时,看谱速度慢,连贯性差。在练习过程中,由于长期采用背谱的方法,致使  ...查看详细

  • 学唱歌|掌握歌唱的关键技术-----呼吸

    学唱歌|掌握歌唱的关键技术-----呼吸

    我们平时生活中采用的是自然式呼吸,这种是下意识的,气吸得少而浅,呼气也不用控制,一次呼吸只要三秒钟左右,不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法,既气要吸到腰的周围,然后利用呼气肌和吸气肌的对抗,找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟,歌唱的高低强弱,茚扬顿挫的变化,全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态,声音完全由气息来控制,这就是人们说的“声靠气传”。⒈吸气想象自己处  ...查看详细

  • 你知道自己是用什么在唱歌吗?

    你知道自己是用什么在唱歌吗?

    【第一类】唱下来了——用嗓子唱歌最初级的水平就是把一首歌唱下来了,把一首歌完成了,但是完成的好不好,就很难说了。在唱歌的时候,都是用大白嗓在唱,低音无共鸣,高音无惊艳,甚至声音很刺耳,毫无美感。音准、节奏都会有偏差,瑕疵已经大到变成一个窟窿了!可能刚接触唱歌的我们都会是这个样子的,只能用嗓子去唱完一首歌,但却不能真正唱好。【第二类】唱完整了——用身体唱歌这一类人可能学过一点声乐的皮毛,但却并不精通  ...查看详细

  • 学钢琴|钢琴触键中的“必要劳动”和“多余劳动”

    学钢琴|钢琴触键中的“必要劳动”和“多余劳动”

      音乐是表现人的思想、情感的一种艺术形式。作曲者正是通过作品中的音高、节奏、强弱、速度等不同对比手段的组合来表达某种特定的思想情感的。音乐所要表达的情感,除在音高、节奏、速度等方面由作曲者组织定型的情况下,表演者还要根据个人对音乐作品内容的理解,通过控制乐器的响度、音色等方面的对比进行再创造,来向听众传递这类情感信息的。对于钢琴演奏者来说,是否具有在触键方面对力度运用的控制能力(包括对音色的控制)  ...查看详细

  • 学钢琴就像跑步做运动那样普及

    学钢琴就像跑步做运动那样普及

    ABOUTPIANO关于钢琴现在学钢琴的孩子越来越多。正像钢琴家李云迪所说,以后学钢琴就像跑步做运动那样普及。但即使是跑步,天天跑,也很难坚持下去,何况是学钢琴。那么,怎样才能使孩子兴趣盎然地坚持学习钢琴呢?瓶颈期是常态,需要老师、学生、家长的共同努力案例:李琳6岁开始学习钢琴,坚持到小学二三年级时,她说自己变得爱偷懒,练习常常不够20分钟,被老师用小竹子抽得手心红肿是常有的事。但李琳不曾有过放弃学琴的念头,在  ...查看详细

  • 学唱歌|唱歌者到底该如何练习气息 !

    学唱歌|唱歌者到底该如何练习气息 !

    首先演唱时是一定要用上与生活中不同而且数量也不同的气息。何为与生活中不同?就是基本上演唱中用到的气息是跟平时的动作相反的。为什么呢?简单的说因为平时气息工作时声带是不工作的,也可以说此时气息用力方向跟声带受力方向是基本一致的,而正确的演唱动作中声带是积极工作的,它本身也在工作也有力有能,此时气息用力方向跟声带受力方向是相抗的。什么是数量的不同呢?这就很好理解了。一般每个人都有固有的发声习惯,语气,  ...查看详细

  • 唱歌学习|特别送给想练习高音的朋友一些话!

    唱歌学习|特别送给想练习高音的朋友一些话!

    其实每个人只要没有严重的天生声带残疾都可以唱高音。◆ 如果你采取一种练习高音的方法已经持续一年以上,仍无明显效果,那证明你的练习方法是错误的。◆ 不管你如何发声,高音都应该从硬口盖的位置共鸣出来。◆ 狂喊乱叫是练不成你想要的高音。◆ 高音练习的过程是低调和温柔的,并非扯着嗓子硬顶上去,你得学会F以下的轻声练习和哼鸣练习,这两种练习都是最有效的辅助训练。◆ 主要的练习,是每天早晨起床后的45分钟左右的发声训  ...查看详细

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